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講義名 ファッションアクセサリー
(副題)
講義開講時期 前期 講義区分 実験実習
基準単位数 2
校地 3学年
必修・選択 選択
講義名(英文) Fashion Accessories
学部・学科 服装学部ファッションクリエイション学科

担当教員
氏名
◎ 中西 教夫
遠藤 典子
千葉 裕司

授業概要 / Class Description クラフトアクセサリーという領域ではなく、コスチュームジュエリーブランドとして、テーマ、コンセプトの設定から様々なアクセサリーアイテムをデザインし、アクセサリー業界で活躍する外部講師を招き、様々な制作方法に技術を学び、アクセサリーのコレクションサンプルの制作実習を行う。
到達目標 / Goal 自身のアクセサリーブランドとして企画を設定し、様々なアクセサリーアイテムの制作に対応するデザイン力と技術力を身につけ、企画立案全般の方法論を修得する。そして、様々なファッションアイテムへと細分化されたアクセサリーデザインの拡がりを学ぶことを目的とする。
実務経験 / Business Experience 中西 教夫:『KENZO』(Paris FRANCE) 企画・デザイン担当

千葉 裕司:『スワロフスキー・ジャパン』マネージャー、『Larips creation』デザイナー、『メッサジオ』、『ナラ カミーチェ』、『コムサデモード シャリテ』のデザイン全般業務

鈴木 彩加:ジュエリーアクセサリーブランド『Lybius』デザイナー
イーエムデザイン株式会社『 e.m. 』のOEM業務、製作担当
授業計画 / Class schedule
担当教員・担当教員フリーテキスト内容
第1回 オリエンテーション 学習内容の解説
コンセプトワークの解説
ファッションデザインとしてのにアクセサリーの位置づけを知る
第2回 コスチュームジュエリーブランドとしてのテーマとコンセプト設定を行う。
第3回 カプセルコレクション企画案の作成
各学生とのディスカッションによる企画検討を行う。
第4回鈴木 彩加実技指導ⅠA (特別外部講師:鈴木彩加先生『Lybius』デザイナー)
レジン、アクリル、ワイヤーワークを使用したアクセサリー解説(素材準備、パーツ作り)を行う。
第5回鈴木 彩加実技指導ⅠB (特別外部講師:鈴木彩加先生『Lybius』デザイナー)
レジン、アクリル、ワイヤーワークを使用したアクセサリー制作実習(連結)を行う。

第6回鈴木 彩加実技指導ⅠC (特別外部講師:鈴木彩加先生『Lybius』デザイナー)
レジン、アクリル、ワイヤーワークを使用したアクセサリー制作実習(仕上げ)を行う。
第7回千葉 裕司実技指導ⅡA (非常勤講師:千葉裕司先生 元スワロフスキー・ジャパン・TDAマネージャー)
ビーズやパール、ストラス、チェーンを使用したアクセサリー制作解説(素材準備、パーツ作り)を行う。
第8回千葉 裕司実技指導ⅡB (非常勤講師:千葉裕司先生 元スワロフスキー・ジャパン・TDAマネージャー)
ビーズやパール、ストラス、チェーンを使用したアクセサリー制作実習(連結)を行う。
第9回 カプセルコレクション制作実習1
コスチュームジュエリーブランドのカプセルコレクション検討
企画案の修正および最終決定、および素材準備、制作工程確認、制作実習の実技指導を行う。
第10回 カプセルコレクション制作実習2
仕様書作成、制作実習の実技指導とデザイン調整を行う。
第11回 カプセルコレクション制作実習3
制作実習の実技指導とデザイン調整を行う。

第12回 カプセルコレクション制作実習4
作品仕上げ・プレゼン用企画書作成を行う。
第13回 作品発表1 
カプセルコレクションのプレゼンテーション実施する
外部特別講師デザイナー、担当指導教員による講評を行う。
第14回 作品発表2 
カプセルコレクションのプレゼンテーション実施する
外部特別講師デザイナー、担当指導教員による講評を行う。
授業形式 / Teaching Method ディスカッション、プレゼンテーションを行う。
評価方法 / Evaluation 評価方法:A(S)~C・E評価
評価基準:作品60%、プレゼンテーション30%、授業への取り組み10%
教科書等 / Textbook 指定なし
準備学習 / Preliminary study 個々にファッション以外で得意な分野の資料を準備すること
担当教員問合せ先 / Office to contact 服装デザイン学研究室(A123)
備考 実習キット材料費として10,000円程度の負担があります。
自宅で製作する場合は、別途、用具類(ペンチ・ヤットコ・ピンセット・筆・はんだごて・UVレジン硬化ライト等)は各自で準備することになります。
●履修可能人数(人):80
履修登録学生が多い場合は抽選になります。