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講義名 中国語コミュニケーション
(副題)
講義開講時期 通年 講義区分 演習
基準単位数 2
校地 １学年
必修・選択 選択
講義名（英文） Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ
学部・学科 服装学部ファッション社会学科

担当教員
氏名
◎ 耿　函

授業概要 ／ Class Description 中国語コミュニケーションでは、日常生活のあらゆる場面で「実際に使える中国語」の習得を目指す。中国語は漢字を用いることから一見簡単そうに見えるが、発音について言えば習得はなかなか難しい。自分では正しく発音したつもりでも、ネイティブには通じていなかったということはよくある話である。そのため、まずは正確な発音を身につけるように指導する。また、ペアやグループで反復練習をしたり、中国語圏出身の留学生と交流したり、中国語を使ったゲームをしたり、スピーチをしたりするなど、より自然な中国語を習得するように努めてもらう。
到達目標 ／ Goal 1-中国語の発音が正確にできる。
2-初級レベルの表現を用いて中国語で日常会話ができる。
3-中国語圏出身の留学生たちと積極的に交流ができる。
授業計画 ／ Class schedule
回内容
第1回オリエンテーション。中国・中国語について。教科書の使い方。講義の内容と進め方と評価について説明。
第2回発音編（１）単母音、声調　
第3回発音編（２）複合母音、子音①、声調記号の付け方
第4回発音編（３）鼻母音、子音②、声調変化、R化音
第5回発音編（４）ピンインのまとめ
第6回第０課　名前について話す：「名前はなんと言いますか」「姓はなんとおっしゃいますか」
第7回第１課　身分や出身地について話す①：「あなたは中国人留学生ですか」
第8回第１課　身分や出身地について話す②：「出身地はどちらですか」「彼も中国人ですか」
第9回第２課　身の回りの物や人について話す①：「これは何ですか」
第10回第２課　身の回りの物や人について話す②：「彼は誰ですか」「彼らはみな中国人ですか」
第11回第３課　年齢や学年、所有について話す①：「何歳ですか」「何年生ですか」
第12回第３課　年齢や学年、所有について話す②：「wechatをやっていますか」「携帯番号はいくつですか」
第13回第４課　時間や一日の行動について話す①：「今日は何月何日何曜日ですか」「アルバイトがありますか」
第14回第４課　時間や一日の行動について話す②：「今何時ですか」「何時にバイトですか」
第15回第５課　性質や状態、天候について話す①：「この服はきれいですか」
第16回第５課　性質や状態、天候について話す②：「明日の天気はどうですか」
第17回第６課　趣味や好み、できることについて話す①：「趣味は何ですか」「スポーツは好きですか」
第18回第６課　趣味や好み、できることについて話す②：「歌は得意ですか」「刺身は食べられますか」
第19回第７課　住んでいる場所や家族について話す①：「どこに住んでいますか」「何人家族ですか」
第20回第７課　住んでいる場所や家族について話す②：「お兄さんは何の仕事をしていますか」、パフォーマンス課題①　家族を紹介しよう（発表）
第21回第８課　場所や存在について話す①：「学校にいますか」「どこにいますか」
第22回第８課　場所や存在について話す②：「学校の近くに病院はありますか」
第23回第９課　交通手段や希望について話す①：「いつ京都に行きますか」「どうやって京都に行きますか」「どのくらいの時間がかかりますか」
第24回第９課　交通手段や希望について話す②：「どこでご飯を食べますか」「何が食べたいですか」
第25回第１０課　動作の発生や進行について話す①：「彼女を見かけましたか」
第26回第１０課　動作の発生や進行について話す②：「何をしていますか」、パフォーマンス課題②　自己紹介をしよう（発表）
第27回第１１課　過去の出来事や値段について話す①：「これはいつ買ったのですか」
第28回第１１課　過去の出来事や値段について話す②：「何が欲しいですか」「これはいくらですか」
授業形式 ／ Teaching Method 会話練習やパフォーマンス課題の際、ペアワークやグループワークを行う。
評価方法 ／ Evaluation A(S)～C・E評価
試験30％、課題30％、平常点（小テスト、授業への参加意欲など）40%。
評価方法に変更が生じた場合、適宜通知する。
教科書等 ／ Textbook 寺西光輝著『使って学ぶ！中国語コミュニケーション　－CEFR A1 レベル－』、2020年、朝日出版社。
準備学習 ／ Preliminary study 毎日欠かさず予習と復習をすること。特に発音に関しては授業以外でも自ら練習しなければならない。
担当教員問合せ先 ／ Office to contact 授業の指定教室で聞くこと。それ以外の問い合わせは、国際文化・観光B研究室(D49)。
備考 例年、中国語科目は履修者数が超過する傾向にあることから、以下の通りとする。
（１）「中国語コミュニケーション」は、一年生を対象とする。「基礎中国語Ⅰ」と同時に履修すること。
（２）他の外国語科目（英語、フランス語）との同時履修は認めない。
（３）開講年次である一年生の履修者数によっては、再履修者および過年度履修者を受け入れられない可能性がある。
（４）留学生の場合、中国語圏出身者（華僑・華人も含む）の履修は認めない。
★また、授業の際は教科書、ノート、ファイルを必ず持ってくること。